ALUNO PERGUNTA, BCCCV INFORMA:

=> AUMENTATIVOS <=

A seguir alguns aumentativos que merecem destaque:

• Amigo = amigalhão
• Animal = animalaço
• Bala = balaço ou balázio
• Barca = barcaça
• Bobo = bobalhão
• Boca = bocarra, bocaça ou boqueirão
• Cabeça = cabeçorra
• Cão = canzarrão
• Casa = casarão
• Chapéu = chapelão
• Copo = copázio
• Corpo = corpanzil
• Cruz = cruzeiro
• Drama = dramalhão
• Fatia = fatacaz
• Fogo = fogaréu
• Forno = fornalha
• Homem = homenzarrão
• Ladrão = ladravaz
• Mão = manzorra
• Médico = medicastro
• Moço = mocetão
• Muro = muralha
• Nariz = narigão
• Navio = naviarra
• Pedra = pedregulho
• Rapaz - rapagão
• Rato = ratazana
• Rocha = rochedo
• Sábio = sabichão
• Vaga = vagalhão
• Voz = vozeirão

ATENÇÃO ESTUDANTE!

• Não diga e nem escreva:
• copo com água.
• O CERTO É: copo d'água.
  

10 MEDIDAS PARA COMBATER O AQUECIMENTO GLOBAL:

===>>> De algum modo você quer fazer a sua parte para evitar uma crise no clima global? Aprenda aqui (DICAS DO BCCCV e dos GARIS'NAT) sobre 10 medidas para cortar suas próprias emissões de carbono, em casa e no trabalho:

1. Troque as lâmpadas. Use lâmpadas fluorescentes.
2. Desligue o computador à noite.
3. Calcule suas emissões de carbono.
4. Coma produtos locais.
5. Reduza seu consumo de carne vermelha.
6. Nos países frios, diminuir a potência do sistema de calefação.
7. Diminua a potência do ar-condicionado e limpe o aparelho.
8. Dirija menos, voe menos.
9. Plante uma árvore ou adote, pelo menos, uma!
10. Recicle, reutilize e reduza o uso de materiais que comprometem o meio-ambiente.

POESIA -> também tem dia! 14/03:

OS POEMAS

• Os poemas são pássaros que chegam
• Não se sabe de onde e pousam
• no livro que lês.
• Quando fechas o livro, eles alçam vôo
• como de um alçapão.
• Eles não têm pouso
• nem porto
• alimentam-se um instante em cada par
  
• de mãos
• e partem.
• E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
• no maravilhado espanto de saberes
• que o alimento deles já estava em ti...

(Mário Quintana/Do livro Esconderijos do Tempo, L&PM, 1980)

ARMADILHA DA LÍNGUA PÁTRIA:

//> O NENÉM:

• Mesmo que seja uma menina?
• Mesmo.
• Neném é um vócabulo exclusivamente masculino, não importando se o aplicamos a menino ou a menina.

NB.: Em vez de neném, também podemos escrever nenê e nené (esse último usado em Portugal).

BARBARIDADES DA Língua Pátria:

=======>BIFE A CAVALO<=========

• Sem crase!
• Não se pode alegar que esteja implícita a expressão à moda (bife à moda cavalo, ao gosto do cavalo, como o cavalo gosta).
• Afinal, cavalo não "come" bife.
  

ÁGUA -> CONSCIÊNCIA DE TODOS!

CONSCIênCIA AMBIENTAL -> MULHER TYSUNAME.

Todos nós desejamos viver em um mundo melhor, mais pacífico, fraterno e ecológico. O problema é que as pessoas sempre esperam que esse mundo melhor comece no outro. É comum ouvirmos pessoas falando que tem boa vontade para ajudar, mas como ninguém as convida para nada, não podem contribuir como gostariam. Pessoas assim acabam achando mais fácil reclamar que ninguém faz nada, ou que a culpa é dos governantes ou das empresas, mas não se perguntam se estão fazendo a sua parte.

A mudança dessa maneira de pensar só será realizada por meio de uma educação ambiental concreta eficiente, que não só trate de maneira teórica e abstrata sobre temas ecológicos, mas que envolva os educandos, que lhes proporcione o saber instrumental necessário à construção de um mundo melhor, que desperte interesse para uma atividade e consciência ecológica que vá além da sala de aula.
EDUCADORES => COMPARTILHEMOS CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE UMA NOVA GERAÇÃO DE SERES HUMANOS!
(Vozes tysunâmicas em apoio ao PROJETO GARIS'NAT - Garis da Natureza em prol de um Planeta Harmonia: "TERRA VIVA!" - "ÁGUA LIMPA!"

APELO AOS SOLDADOS DA Língua Pátria.

Este site é para PESSOAS AMAM E ZELAM PELA LÍNGUA PÁTRIA!!!!
Sentem-se estarrecidas com as atitudes de quem escreve sem ESMERO e fala errado, não sabe fazer concordâncias e essas coisas difíceis de se aceitar.
E, mesmo assim, somos obrigados a conviver com essas ofensas à Língua Pátria:

conCegue...consegue*
faSSo...faço*
mendiNgo...mendigo*
ceLebro...cérebro*
cabeleLEiro...cabeleireiro*
caLsa...causa*
iNdiota...idiota*
iNgnorante...ignorante*
rEdícula...ridícula*
falÇo...falso*
uLtilizar...utilizar*
atravéZ...através
Geito...jeito*
agente...a gente*
agente vamos...a gente vai*
nós é foda...nós somos fodas*
cú...para quem desconhece, cu é sem acento!
asveses...às vezes*
mêZ...mês*
diminutivos com acento: cafézinho...cafezinho*
1 reais...1 real*
5 real...5 reais*
ImbaSSo...embaçar*
beneficIente...beneficente*
píRula...pílula*


"Agora...se junte-se com "agente", contra essa ingnorancia, pra protestar contra esse assacinato da língua brasileira".

(Vozes de uma comunidade a favor do BELO da Língua Pátria).

22/03 -> DIA MUNDIAL DA ÁGUA

Não há vida sem água. Precisamos economizar tudo o que for possível. Devemos gastar com responsabilidade... mudar as consciências: "FAÇO EU A MINHA PARTE... logo, outros farão!

RAPIDÍSSIMA DE LÍNGUA PÁTRIA:

? A ALFACE?
(A folha...)

Trata-se, em rigor, de folhas.
É feminina, como a couve...
Dizer o alface é tão esquisito como dizer o couve.
Mais feio ainda -> é ouvir dizer: Qual o feminino do couve?

VESTIBULINHO DA LULU INFORMA:

==> O TOALETE (o compartimento).

O toalete é o compartimento com lavatório e espelho para as mulheres se recomporem, e que, em geral, dispõe ainda de um gabinete sanitário.

///>Muito diferente de a toalete

• Domicílio significa casa (do latim - domiciliu).
• Ora, você nunca diz: entrega a casa,
• e sim: entrega em casa.
• Portanto, diga, igualmente: ENTREGA EM DOMICÍLIO.
• NADA de crasear: entrega à domicílio (isso não existe!)

//> IREMOS A DOMICÍLIO

Você diz, porém (ou, pelo menos, pode dizer): Iremos à casa do Fulano. Então pode dizer também: Iremos a domicílio.

CONCLUSÃO:

• Só se usa a antes de domicílio, quando se trata de verbos que indicam movimento.
• na prática, isso só acontece com o verbo ir e seus sinônimos.

Exemplos:

• Iremos a domicílio.
• Dirigimo-nos a seu domicílio.
• Nós nos encaminhamos ao domicílio de Dona Vera num momento oportuno.
• Fora disso, usa-se em.

Exemplos:

• Entregamos galeto em domicílio.
• Vacinamos em domicílio.
• 
  

BARBARIDADES DE PORTUGUÊS:

• UM GUARANÁ... ou UMA GUARANÁ?
• Não diga... não escreva: " Vou tomar uma guaraná!"
• O termo guaraná é masculino: o guaraná, um guaraná.
• E, não vale argumentar que nos referimos à bebida, a qual é uma palavra feminina.
• Afinal, vinho, por exemplo, também é uma bebida, e ninguém diz: "Vou tomar uma vinho!"
  

BARBARIDADES DE PORTUGUÊS:

• seje-> NÃO EXISTE!
• Não SEJA tão chato...
• Não existe SEJE nem ESTEJE (com e no fim).
• SEJE E ESTEJE -> matam a Língua Pátria!
• O CERTO É USAR SEMPRE a NO FINAL DESSAS PESSOAS VERBAIS:

Que eu sejA
Que tu sejaAs
Que ele sejA

-//-
Que eu estejA
Que tu estejA
Que ele estejA

==> Aliás, por aí se infere, obviamente, que o popularíssimo "Teje preso!" corresponde, na verdade => "(Es) teja preso!".

BARBARIDADES DE PORTUGUÊS:

• PEIXE NÃO TEM ESPINHOS!

=> Embora se ouça quem diga que prefere comer peixe sem espinho, o certo, na verdade, é comer peixe sem espinha.
=> Peixe não tem espinhos. Em linguagem, admite-se o termo espinhos para o ouriço (= porco-espinho) e para certos vegetais (as roseiras, por exemplo), mas não para peixes.

FORMA DE APRENDER: Ouvir melhor!

• Provavelmente, a comunicação é a habilidade mais importante em nossa vida. Passamos a maior parte do tempo nos comunicando com alguém usando quatro formas básicas: falar, escrever, ler e ouvir. No entanto, embora passemos anos de nossas vidas aprendendo a ler, a escrever e a falar, a habilidade de ouvir fica esquecida. Senão vejamos: que treinamento ou educação você teve que o preparasse para ouvir de forma a compreender de maneira profunda uma outra pessoa?

• No máximo, o que aprendemos é que ouvir é uma forma de atenção e cortesia para com os outros. Entretanto a maioria das pessoas esquece que o ato de ouvir traz consigo sempre uma oportunidade para aprender. E, quem ouve bem, sempre aprende.

• Se você quer interagir eficazmente com outras pessoas e influenciá-las -> seus pais, seus colegas, sua namorada ou namorado, seus irmãos, seus professores -> você precisa antes de mais nada entendê-las. Isso começa com o sentido físico da audição, e continua com o sentido psicológico, que permite realmente compreender o outro. Pessoas de sucesso -> líderes políticos, empresariais, artistas, esportistas -> têm, em geral, uma capacidade bastante desenvolvida de ouvir e compreender as outras pessoas. Isso é verdade até para grandes grupos de pessoas. Lee Iacoca, um famoso executivo americano, afirma que saber ouvir é o que distingue as "grandes empresas das empresas medíocres." E, ainda "saber ouvir" pode ter um impacto muito grande em nossa vida pessoal e estudantil.

• Quando você "ouve" realmente, cria uma enorme vantagem em várias habilidades interessantes como por exemplo, fazer amigos, conhecer lugares, ser reconhecido e dividir idéias.

• Sabendo ouvir, você melhora seu desempenho, obtém informações novas, que o auxiliam a fazer melhor aquilo que já faz (estudar, trabalhar, comunicar-se). Quem sabe ouvir, fala melhor. Quem ouve atentamente dispõe da melhor informação, sempre economiza tempo e reflexão nos estudos, e, ainda, consegue perceber como sua mensagem está sendo percebida pelos outros.

(Vozes/Coleção Fazendo Futuro).

RAPIDINHAS DE PORTUGUÊS:

==> CUJO, CUJA, CUJOS, CUJAS...

(Sem artigo)

Nunca, mas nunca mesmo, devemos usar artigo após os pronomes relativos cujo, cuja, cujos, cujas.

Exemplos:

• Lembrei-me daquela obra cujo autor foi Érico Veríssimo.
• É essa a moça cuja mãe conheces.
• Poucos foram os livros de cujos títulos nos esquecemos.
• Os alunos cujas notas são altas não farão exame.